尊重学生主体地位推进课堂教学改革探赜

作者：毛彦龙

来源：成才之路, 2020, (19): 142-143.

• 课堂教学
• 教学改革
• 学生
• 主体地位
• 人才培养

随着新课程改革的深入,以人为本,即"一切为了学生的发展"这一核心理念已经逐渐成为教师的共识,这需要教师拥有全新的教育理念和教学实践,最终实现学生学习方式的根本转变。文章以让学生真正成为课堂的主人为切入点,简要分析课堂教育教学改革路径,为进一步推动教育教学领域长足发展奠定基石。