科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在综合素质人才培养目标指导下，高校软件工程专业课程的教学，要转变传统的理论“讲授式”教学理念，结合软件工程不同学科要求、不同学生的实践应用需求，构建起产学研融合的软件工程教学体系。针对存在的缺乏教学情境创设，以及教学内容不完善、教学方式单一、师生交互匮乏、实践应用活动设置较少等问题，加快课内外网络化教学平台搭建“、交互式”教学模式创设，引导学生参与到软件工程理论知识、实践案例的融合性学习之中，深化学生自主探究、小组讨论、师生问题交流，进而提升软件工程专业的教学效率、综合应用型人才培养质量。
- 单位
