摘要

健康是美好生活的重要基础,也是人类长久以来追求的目标。在实施及推进健康教育的过程中,学校教育尤其是体育发挥了极为重要的作用。《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》和《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》均强调“健康第一”指导思想和学科核心素养之一的“健康行为”,这足以反映出健康教育的重要性以及探究体育与健康教育融合发展的必要性。基于此,文章运用文献研究法等研究方法,以学校体育与健康教育融合的重要性、现实困境和策略三个方面为切入点,对学校体育、健康教育模式及两者融合的策略进行研究。