周目标教学管理在护理管理教学中的应用

作者：郝总谦; 卜静; 李志杰; 王永红; 刘鹤

来源：临床医药文献电子杂志, 2018, 5(81): 176-177.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2018.81.133

• 护理管理
• 周目标
• 教学管理

目的探讨周目标教学管理在护理管理教学中的方法与效果。方法选取2017级护理专业学生104名作为研究对象,依据随机分组原则分为常规组与实验组,每组52名。常规组学生行传统带教模式教学,实验组学生在常规组教学的基础上行目标教学管理。学期结束后比较两组学生的理论考核成绩、实践操作成绩、综合检测成绩、护理管理质量评分及学生对教学的满意度评分。结果实验组学生的理论考核成绩、实践操作成绩、综合检测成绩、护理管理质量评分及学生对教学的满意度评分均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论周目标教学管理在护理管理教学中有着显著的应用效果,提高了护理学生的理论知识及实践操作水平,同时还可增强护理管理质量及教学满意度。

• 单位
  河北中医学院; 河北省计划生育科学技术研究院