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任务驱动教学法在高职生创新能力培养中的应用
作者:宋诚英
来源:
常州信息职业技术学院学报
, 2010, (04): 64-66.
任务驱动教学法
创新能力
网络教学平台 task-driven teaching
innovation ability
network teaching platform
摘要
从任务驱动教学法的涵义与意义入手,探讨其在高职学生创新能力培养中的实施,包括依托网络环境搭建创新型学习平台;依据职业岗位与创新能力培养设计教学任务;学生综合任务的设计;学习指导、交流和评价任务设计。
单位
广州城市职业学院
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