基于导师制的应用技术型高校创新创业教育探索

作者：强健; 敖敦

来源：合作经济与科技, 2018, (23): 162-164.

DOI：10.13665/j.cnki.hzjjykj.2018.23.060

• 创新创业教育
• 导师制
• 大学生

在我国建设创新型国家大背景下,高校逐渐成为培养创新创业型人才的主战场。应用技术型高校应结合当地社会经济发展特点及学校自身发展路线,加大学生创新创业能力的培养力度,突出学生实践操作能力。以导师制作为培养大学生创新创业能力的模式,将在帮助学生构建知识体系、自主学习能力及个性发展方面有不可替代的作用。

• 单位
  教育科学学院; 呼伦贝尔学院