数学模型是数学思维的枢纽

作者：张文涛

来源：中学数学教学参考, 2022, (34): 49-52.

• 数学模型
• 数学思维
• “数列不等式”
• 函数的零点

尽管数学令不少人望而生畏,但学生依旧不遗余力地学习,原因之一就在于数学赋予人的理性思维,是智慧的象征。与一般思维不同,数学思维总是依托数学模型进行。因此,如何发现问题背后的数学模型,并用数学模型分析问题和解决问题,就成为教师提升学生数学思维能力教学的重要任务。本文通过用数学模型分析并解决高考试题的案例,揭示数学模型在数学内部联系中的地位与作用,并由此阐明数学模型是数学思维的枢纽。