论“三严三实”的丰富内涵及专题教育的重要意义

作者：彭锐

来源：赤子(上中旬), 2017, (02): 32.

• 三严三实
• 内涵
• 专题教育
• 意义

本文分析了"三严三实"提出的两个语境及"三严"和"三实"的科学内涵,深刻阐述了专题教育的重要意义。

• 单位
  江西工业贸易职业技术学院