基于沉浸式情境背景下的高中生物课堂构建

作者：邢槿

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (27): 27-29.

• 高中生物
• 沉浸式情境
• 高效课堂

生物学科在高中课程体系中占据了十分重要的位置。在新高考背景下，生物学科提升学生能力与素养的重要渠道生物教师要摒弃以往的教学观念，并对传统教学模式进行全面优化与创新，凸显学生的主体地位，落实“生本”教育观。现今，沉浸式情境教学模式受到了众多教育工作者的青睐，这为生物教师创新课堂教学提供了方向。