读写结合教写作——评李服老师的作文指导课

作者：朱卫文

来源：初中生世界, 2022, (20): 30.

<正>本节课以课标中提到的作文教学理念为指导,针对记叙文这一特定文体,运用恰当的教法,重点教授学生记叙文写作中景物描写的作用和方法。具体来看,这节课有以下三个方面的可取之处。第一,以典范的文本作为依托,探究写作技法,使得教有所依。