摘要

将生态文明思想融入到高校思政教育中,是落实“立德树人”的重要任务。让学生具备生态文明思想,不仅对学生自身的发展有益,也能够将生态文明思想带入到整个社会中,形成良性循环。本文分析了生态文明思想融入高校思政理论课的必要性,探索具体的教学实践路径。

  • 单位
    湖南环境生物职业技术学院