立足学生实际 注重思维发展——培养小学生数学思维能力的策略

作者：王颖奇

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (04): 50.

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在小学数学的教学中,发展学生的思维能力是提升素养的关键。从本质上来讲,数学的学习是以思维为主的一个过程,同时也伴随着记忆、再认识等环节。小学阶段的学生,认知还不健全,思维偏于直观化,因此,教师要能够采取多种措施开发学生智力,发挥学生主体性,发展学生思维,从而促进学生综合素质的提升与发展。