<正>在新课改大背景下，对小学数学教学提出了更高的要求，既要优化课堂教学质量，又要创新作业模式，以此促进学生的综合发展，提高小学生的数学逻辑思维素养。本文以小学数学创新作业设计为题，分析阐述应通过创新作业设计模式，以期帮助学生巩固数学知识。一、应用作业，提高基础能力受传统教育理念影响，教师为学生布置作业大都依据教材，这导致作业任务较多，使学生产生一定的抵触情绪，所以，虽然学生完成了大量的作业，
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