<正>长久以来，数学都是小学生必学的科目，其能够有效训练小学生的逻辑思维，提升学生的问题解决能力。小学数学教师在开展数学教学工作时，需要重视对学生数学学科核心素养的培育工作，遵从教育领域的发展趋势，优化学生的学习效果。本文对小学数学学科核心素养的内涵进行了简要叙述，并针对其具体的实现路径进行了探索，以期促进教育事业的可持续发展。小学阶段是培育学生创造能力与创新思维的关键时期，小学数学教师在开展教学工作时，需要结合学生的实际学习情况，
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