“药用植物学”是中药学和药学专业必修的一门重要基础课程，在这些专业的课程体系中起着“火车头”的作用。该学科兼具很强的实践性和应用性，同时在教学中有大量的专有名词和概念，较难理解，常规的课堂教学学生学习积极主动性较差。直观教学法可以丰富学生的感性认识，激发其学习兴趣。在理论课、实验课和野外见习课中利用语言直观、模象直观、实物直观以及实践直观教学法讲授这门课程，可以改善学生的学习现状，提高学习效率，并促进“药用植物学”课程改革。
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