《教师数字化学习报告（2022）》发布

来源：云南教育(中学教师), 2023, (05): 48.

<正>以“数字、融合、赋能”为主题的2023（第二届）终身学习大会近期在河南郑州开幕。会上，《教师数字化学习报告（2022）》正式发布。据介绍，该报告由教育部教师工作司指导，《中国远程教育》杂志社联合华南师范大学教育人工智能研究院共同编写。报告以教师队伍建设为切入点，聚焦教育数字化与教师发展、智慧平台赋能教师学习、多元创新显现学习特色、教师数字化学习未来发展等四个维度，力图展示新时代教师队伍数字化学习的基本面貌。