摘要

通过“课”“赛”“证”服务于“岗”的“岗课赛证”融合育人,是推进职业教育体制和治理能力现代化的创新工程。高职院校园林专业全面推进“岗课赛证”综合育人,打造学习者职业教育发展平台,就必须创新园林专业产教融合的方式和思路,探索课程需求、技能竞赛、职业证书,构建层次化、差异化、个性化教学,探索融合型新形态教材开发,提升教师队伍水平,关注学生持续发展,不断适应产业发展变化的新岗位对人才培养的新需求。

  • 单位
    河南农业职业学院