传授习作方法，让学生写出优秀文章

作者：季婷

来源：教育界, 2021, (11): 24-25.

• 小学语文
• 习作教学
• 学生

习作是借助语言文字表达对客观事物看法的重要途径,是一个充满个性化色彩的活动。在小学阶段,培养学生的写作能力更是教师的主要任务。为了实现这一目标,教师需要积极传授学生写作方法,使学生掌握写作技巧,写出文质兼美、情感真挚的文章。