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摘要
为了解新媒体视域下高校网络素养教育培养现状，分析存在的问题，并提出建议。该文对湖南省4所职业院校和6所本科院校共10所高校871位学生进行了问卷调查和深度访谈。调研发现，大学生对网络依赖性很强。整体而言，大学生网络素养行为文明，但也有部分大学生网络素养行为缺失；而在网络素养意识方面，大学生已基本具备明辨是非的能力，但是对于网络言语暴力和网络黑客等行为缺乏正确的判断；绝大部分大学生还是希望定期开展网络素养教育，并希望加大创新力度，以更新颖的方式接受教育。因此建议优化网络素养教育模式，创新网络素养心理档案，组建协同“朋辈互助”队伍，网络素养教育制度保障机制要与时俱进。
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