在新课程改革的背景下人们也逐渐摒弃传统的应试教育,学生、家长以及教师都高度重视培养学生的综合素质,这无疑是提高了对数学教育工作者的要求。数学学科是初中阶段重要的一门学科,教师在此阶段培养学生的数学核心素养对学生的发展具有深远的意义,因此教师在教学中培养学生的核心素养也已经成为广大教育者深入研究的问题。接下来本文先是简要分析了数学核心素养的内涵,其次探讨了数学核心素养理念下初中数学课堂教学的意义,最后分析了数学核心素养理念下的初中数学课堂教学策略。
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