伴随着社会的不断发展,心理健康问题重视度越来越高,单纯地通过交谈治疗已经不能满足人们的心理需求,尤其对于幼儿而言,由于他们的语言表达能力欠缺,传统意义上的心理疗法收效甚微,绘画疗法在帮助幼儿进行心理疏导方向有着得天独厚的优势。本文分析绘画对幼儿心理疏导的关系,提出如何借助绘画开展幼儿心理疏导的措施,以期能够为幼儿的心理健康提供一定的参考。
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