基于“作诗四法”的专业学位研究生公共管理教学案例编写探讨

作者：朱文娟; 黄赐英

来源：西部素质教育, 2022, 8(01): 157-159.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202201052

• 公共管理教学案例
• 专业学位研究生
• “作诗四法”

为了探寻本土化公共管理案例开发的中国范式，文章首先阐述了专业学位研究生公共管理教学案例编写的基本要求，然后介绍了基于“作诗四法”的专业学位研究生公共管理教学案例编写思路，最后论述了基于“作诗四法”的专业学位研究生公共管理教学案例编写流程。

• 单位
  湖南工业大学