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摘要
初中阶段的学生正处于青春期,他们思维活跃,思想也比较跳脱,在实际教学工作中,教师不仅要重视教学,更要在注重学生核心素养培养的基础上提升其思维能力。历史是初中时期的主要学科之一,可让学生通过教材中的历史事件来了解古今中外的历史发展情况,培养其批判性思维。教育领域中非常重视素质教育,思维能力的培养便是其中的重要环节,在初中历史教学中培养学生的思维能力是历史教师关注的重点,对此文章中便深入分析了该问题,希望可以对学生思维能力的培养提供帮助。
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单位平凉市第四中学
