文化自信视角下高校传统文化教育品牌项目的培育策略——基于全国100个高校传统文化教育优秀项目的分析

作者：刘稳风

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(04): 30.

• 文化自信
• 传统文化教育
• 品牌项目
• 培育策略

在《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指导下,各高校开展了一系列传统意蕴浓厚、校本特色鲜明、时代特征突出的传统文化教育活动。基于全国100个传统文化教育优秀项目的分析,笔者从"文化自信"的视角,提出了传统文化教育品牌项目培育的策略,以进一步传承和弘扬中华优秀传统文化。

• 单位
  华东理工大学