<正>随着新课改的不断深入,教师要转变教学观念,深入思考构建高效课堂的策略,重视培养学生的数学核心素养,在不断提高数学教学质量的基础上,促进高中生均衡发展.一、合理创设教学情境在创设情境的过程中,教师要深入了解学生的学情,根据教材的相关内容,创设学生感兴趣的教学情境,如故事、游戏、实验、生活实例等,来激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度,提高课堂教学的效率.
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