大学生职业发展教育水平评估体系初探

作者：李群辉

来源：价值工程, 2013, (05): 212-213.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2013.05.102

• 大学生职业发展教育
• 评估体系
• 层次分析法
• 模糊评价 college student career development education
• evaluation system
• AHP
• fuzzy evaluation

大学生职业发展教育已经在全国高校深入地开展,但是缺乏一套完善的评估体系对其实施效果加以评价。本文针对评估指标的模糊性,建立模糊综合评价模型,并通过实例,演示评估过程,说明该评估方法科学、可行。

• 单位
  上海理工大学