不一样的成长风景

作者：侯嘉慧

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (46): 45-46.

• 融科视野
• 成长自觉
• 教育情怀

<正>从教16年来，我从青涩、懵懂的职场新手成长为学校教科室主任，其中的每一点进步都离不开领导和同事的帮助。2020年，我又有幸加入“乐学育人”好教师团队，在团队建设和项目建设的双向建构中，在“以人成事、以事修人”团队理念的影响下，我经历了从传统师徒结对到团队项目带动的转变，也因此领略到了一片不一样的风景。