摘要

从当前教育改革的时代要求出发,在全面认识当代大学生的特点基础上,结合作者多年班主任工作实践,对高校班主任在班级的科学管理、学生的系统教育、班级特色活动和自身修养等方面进行深入阐述,为新形势下做好高校班主任工作提供了很好的借鉴和理论支撑。

  • 单位
    徐州师范大学