大数据环境下,各行各业都有新的创新点,高校计算机专业教育更是发生了革命性的变化。本文分析了大数据下高校计算机专业教育改革的必要新,然后从教学理念、教学内容、课程考核及反馈调整、资源建设等方面进行了分析研究,对计算机专业教学的改革提供参考。
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