高校教师既是思想政治工作者，又是教育工作者。本文从当前高校师德建设面临的创新不足，缺少活力，消极被动的局面出发，去分析高校如何建立有效的政策激励和必要的约束措施。以此来促进现在高等教育教学的快速发展，提高思想政治教育的针对性和实用性，进一步建立健全高校师德建设长效机制。
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