从“品德与生活”到“道德与法治”的教学观念转变

作者：陈健萍

来源：课程教育研究, 2018, (26): 78-79.

• 品德与生活
• 道德与法治
• 教学观念

自从小学课本《品德与生活》更名为《道德与法治》以来,怎样在课堂当中树立学生法治意识成为了目前各个学校的教研热点话题。随着新教材的投入使用许多教师都在迷茫,换了新教材是不是教学观念也要随之改变呢?怎样才能够更好的开展法治教育增强学生们的法治意识是教师们所要充分考虑的问题。