“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”是思政课的核心必修课之一，作为一门理论性和政治性都很强的基础性课程，其教学效果直接影响高校立德树人、培根铸魂的教学目标，给思政教学带来诸多挑战。文章基于立体课堂理念，以问题为导向构建3大教学体系，对“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的教学模式进行改革和实践。
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