摘要

目前部分学校开展以培养学生思维能力和解决复杂问题为主要目标的"金课"教学改革,目的就是进行以培养学生创新精神为核心的渐进式教学。线上与线下教学融合离不开高水平的思维能力和解决复杂问题的能力,更离不开高中教育的深入发展,而线上与线下相结合的教学模式,将有利于高中教育教学的深度实施。因此,提炼其本质特征、分析其本质属性,在此基础上构建线上与线下融合的学习模式,以供各学科教师参考和借鉴。