语法视角下高中英语阅读的提升策略

作者：苏晓岩

来源：课程教育研究, 2020, (14): 100-101.

• 高中英语
• 阅读理解
• 语法
• 逻辑关系

阅读理解是高中英语教学活动中重要的组成部分,如何提高学生的阅读和解题能力,培养学生全面系统的英语素养是一线教师高度重视的问题。以语法为解决问题的突破口,按照"点、线、面、体"的逻辑顺序关系,逐步提升学生的综合能力是一种行之有效的方法。