<正>高中生物知识分模块、章节呈现,每一章节具体阐述时,学生理解比较顺利,但学生欠缺综合分析能力,需要老师从整体出发,把相关知识前后联系起来,融会贯通,从而突破难点。下面结合教学实践,举例谈一谈我的几点思考。一、多细胞动物的生长发育——受精卵的分裂、分化受精卵经分裂分化发育成一个多细胞动物个体,在此过程中,细胞主要进行有丝分裂,即染色体先复制后均分,染色体上有
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