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摘要
建立各级各类学历和证书互认与衔接的资历框架是巴基斯坦推进经济社会发展和职业教育改革的重要战略举措。巴基斯坦国家职业资历框架的建设、实施和运行具有体系化、本土化和国际化特征。通过探析巴基斯坦国家职业资历框架的资历级别、学分体系、能力为本的课程体系、质量保证体系、过往学习成果认证、立法与管理和国际对接举措,对我国国家资历框架在职业教育领域发展有四方面的启示:第一,大力推动职业教育资历框架建设,完善我国职业教育体系;第二,链接"1+X"证书制度改革,建立整体性的职业教育资历框架;第三,坚持职业教育资历框架建设的开放性,尊重历史经验和人类智慧;第四,加快职业教育资历框架建设步伐,助推"一带一路"倡议。
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单位重庆工商职业学院; 北京师范大学
