“工匠精神”引领下的高职学生职业能力培养研究

作者：尹小梅

来源：教育教学论坛, 2018, (05): 259-260.

• 工匠精神
• 职业能力
• 培养

高职院校要使培养的学生具有较高的职业能力与良好的工作适应能力,必须要注重严谨、耐心、爱岗敬业、精益求精等职业素养的培养。本文从打造高素质教师队伍、构建人才培养模式与构建模块化课程体系三方面入手,以"工匠精神"为引领,培养学生的职业能力与综合素质。

• 单位
  湖南都市职业学院