摘要

目前,中职学校的英语教学普遍存在学生缺乏英语学习兴趣、课堂缺乏活力、教学效果差等情况。为了改变中职英语课堂教学现状,打造活力课堂,切实提高英语教学的质量,笔者从多个方面进行了教学改革的初步探索。