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摘要
《电视机原理与技能训练》是全国中等职业技术学校家用电器维修专业和电子类专业通用教材。该课就其内容而言,是一门集调幅、解调、调频、鉴相、振荡、脉冲电路、电源等集于一身的综合理论和技能训练课程,也是集光、图、声于一体的整机电路课。这给已具备一定的电路基础知识,但缺乏完整的电子设备概念,缺乏理论联系实践能力的学生,提供了以理论为指导对完整设备进行实践的机会。如果在教学中脱离了实践性环节,学生毕业后到企业工作,见到一些电子设备不认识,更谈不上动手操作,就会对工作产生"无从下手,力不从心"的茫然感。当学生走上工作岗位时,要经过一个较长的适应期。显然这对学生本人和用人单位都是一种损失,也不符合中等职业教育方针及培养高素质技术技能型人才的目标。基于上述考虑,现结合实际,介绍一下在《电视机原理与技能训练》课教学环节中的具体做法和体会。
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单位海南省民族技工学校
