植物生理学SPOC/MOOC课程的建设与实施

作者:夏石头; 萧浪涛; 彭克勤; 彭志红
来源:高校生物学教学研究(电子版), 2018, 8(02): 34-38.

摘要

SPOC/MOOC课程是近年新兴的在线教育课程类型,本文从课程建设、内容设计、课程特色、课程考核及教学感想等方面分析介绍了湖南农业大学"植物生理学"SPOC/MOOC课程的建设与实施,为进一步探讨在线课程的建设与改革提供借鉴。