陕北地区农村留守儿童的心理状况调查

作者：周小燕; 常剑波; 庞宝华; 李小记; 魏晓丽

来源：中国健康心理学杂志, 2016, 24(10): 1553-1557.

DOI：10.13342/j.cnki.cjhp.2016.10.031

• 陕北地区
• 农村留守儿童
• 心理健康诊断测验
• 心理现状

目的:探讨陕北地区农村留守儿童的心理状况及特点。方法:选择陕北地区26年级农村小学生为研究对象,采用多阶段抽样方法,采用心理健康诊断测验分别对延安地区和榆林地区农村留守儿童进行调查。结果:77.88%的留守儿童存在各种心理焦虑,各因子得分的均分为3.208.89,最高为学习焦虑,留守儿童和非留守儿童得分在对人焦虑上有差异(t=-2.147,P<0.05);8个因子中,≥8分的检出率范围为2.97%67.84%,检出率最低为孤独倾向,最高为学习焦虑,留守儿童和非留守儿童在对人焦虑(χ2=6.624,P=0.01)和孤独倾向(χ2=4.907,P=0.027)上有差异;男生心理问题检出率的范围在2.27%64.39%,女生心理问题检出率范围在3.65%71.17%,女生的自责和恐怖倾向检出率高于男生(P<0.05),延安地区农村留守儿童心理焦虑检出率高于榆林地区。结论:陕北地区农村留守儿童具有较多的心理焦虑,尤其是学习焦虑,需要全社会共同参与和努力来改善。

• 单位
  延安大学; 延安大学附属医院