摘要

幼儿园小学化倾向不利于幼儿身心发展。本文借助调查问卷与访谈,对民办幼儿园小学化倾向现象问题,从教师专业素质、课程观、办学条件、家长观念等方面的原因进行了分析,并提出了相应对策与建议。

  • 单位
    上饶幼儿师范高等专科学校