“互联网+微课”让语文品读课堂大放光彩

作者：雷云

来源：新课程, 2020, (43): 126.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.02.143

• “互联网+微课”
• 小学语文
• 品读课堂

随着新课改的不断深入,小学语文教师应该对传统教学理念进行适当的转变,以先进、高效的教学模式促进课堂教学效率的提高。运用"互联网+微课"的新型教学模式,能够对小学语文品读课堂教学效率进行有力提高,全面提升学生的语文素养。在小学语文品读课堂教学中融入"互联网+微课"的模式,进而详细分析其具体的应用方式,促进语文品读课堂大放光彩。