摘要

随着中考英语试题与中学英语课程的改革日益深入,学生的英语核心素养和综合语言运用能力得到人们的关注和重视。笔者从试题内容和试题设计两大维度七个子项目研究了近十年的广东省中考英语试题,发现其书面表达题均与新课标提出的核心素养培养要求相符合,据此提出指向核心素养的写作教学建议。