为提高高职类院校药学专业《药剂学》课程教学效果,更好的解决企业需求与人才培养目标不适的矛盾,结合《药剂学》学科特征,从教学内容、教学方式、实践教学、考核方式等方面进行了一些实践与探索。从改革效果上看,激发了学生学习主动性,也创造了更加良好的学习模式与学习环境。就近年来教学中存在的问题进行了初步探索,以期为药学类专业教学质量的提升提供参考和借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
