新时期,在我国的社会文化与教育事业中,全面复兴传统文化、培养和树立文化自信已成为核心议题,艺术设计类人才在其中发挥着十分重要的作用。运用传统文化资源启发与探索现代设计思维,是当下艺术设计人才培养过程应当一以贯之的观念和价值取向。该文的研究与教学实践即是对该议题的思考与尝试。
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