摘要

高职教育的特点决定了日语二外的教学必须有教学特色.本文中从高职高专学生在学习日语二外过程中存在的问题出发,提出要从学情和实践教学方面进行探索,改革传统的教学模式,对课程过程进行科学的设计.

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