提高初中英语课堂有效性策略探讨

作者：杨成巧

来源：校园英语, 2019, (52): 205.

• 初中英语
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有效的初中英语课堂应该具备两种功能,一是提高学生的英语口语能力;二是提高英语写作能力。在词汇量的不断积累中,逐渐培养学生的英语素养。要想打造高效的英语课堂教学,老师首先要树立因材施教的教学理念,然后根据教学现状选择恰当的授课方法,加强师生互动,为学生营造趣味性、开放性的学习氛围。