基于实践创新性的建筑设计专业立体构成教学探索

作者：李丹

来源：大家, 2011, (06): 95-96.

• 立体构成
• 建筑设计
• 教学改革

本文基于建筑设计的专业特色和侧重点的不同,对立体构成课程训练的内容和教学方法进行三种具体的探索性的改革尝试。

• 单位
  安阳工学院