摘要

教师为了达到自身的教学目的而在整个教学过程当中以问题为整个教学的主线就是问题教学法。初中思想品德教师在进行教学时,设计问题情境,引导学生进行自主探索,使学生学会发现,分析并解决问题,在整个过程中得到很好的锻炼。问题教学法可以全面反映学生是学习的主体,能够激发出学生的主观能动性和学习热情。